PERAN BIMBINGAN KELUARGA DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA
DOI:
https://doi.org/10.55558/al-ihda.v21i2.430Keywords:
Bimbingan keluarga, Kenakalan remaja, Peran orang tua, Komunikasi keluargaAbstract
Salah satu masalah sosial yang sering terjadi pada masa remaja adalah kenakalan remaja. Ini dapat berdampak negatif bagi diri sendiri, keluarga, dan masyarakat. Salah satu penyebab kenakalan remaja adalah kurangnya perhatian, pengawasan, dan bimbingan dari keluarga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana bimbingan keluarga berperan dalam mengatasi kenakalan remaja. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan, yang melibatkan meninjau berbagai literatur, jurnal ilmiah, dan buku yang berkaitan dengan subjek penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa bimbingan keluarga memiliki peran yang sangat penting dalam mencegah dan mengatasi kenakalan remaja melalui penanaman nilai-nilai moral dan agama, perhatian, kasih sayang, pengawasan, dan komunikasi yang efektif. Orang tua dan anak yang memiliki hubungan yang harmonis dapat membantu anak-anak mengembangkan kontrol diri, meningkatkan kesehatan mental, dan menghindari perilaku menyimpang. Di sisi lain, kurangnya dukungan dan bimbingan dari keluarga dapat meningkatkan risiko kenakalan remaja. Oleh karena itu, keluarga, sebagai tempat pertama dan utama untuk pendidikan, harus memberikan bimbingan terbaik untuk membangun remaja yang positif dan bertanggung jawab.
References
Arafat, Z. A., & Herman. (2023). Bimbingan Keluarga Sakinah dalam Mewujudkan Ketahanan Keluarga. The Indonesian Journal of Islamic Law and Civil Law, 4(1), 1–17.
Amanah, S., Mahendra, A. M., & Silaen, J. (2023). Peran Konseling Keluarga dalam Mengatasi Kenakalan Remaja. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(1), 3406–3409.
Andriyani, J. (2020). Peran Lingkungan Keluarga dalam Mengatasi Kenakalan Remaja. At-Taujih: Bimbingan dan Konseling Islam, 3(1), 86–98.
Fatmawati, S., Lestari, W. M., & Salsabila, S. F. (2024). Peran Konseling Keluarga dalam Mengatasi Kenakalan Remaja. Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1).
Hoh, L., Suranata, K., & Dharmayanti, P. A. (2025). Penguatan Peran Bimbingan Keluarga dalam Pola Asuh Anak Disabilitas Ganda. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 15(1).
Hasna, A. (2024). Bimbingan dan Konseling Keluarga Islami: Solusi Problematika Komunikasi Antar Generasi. Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 1(1).
Hurlock. (1996). Psikologi Perkembangan (Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang kehidupan), (Alih Bahasa: Istiwidayanti dan Soedjarwo). Erlangga.
Hamu, A. H., Ama Kedang, S. B., Nugroho, F. C., & Vanchapo, A. R. (2023). Pendampingan Remaja Dalam Upaya Meningkatan Kesehatan Mental. JPM Jurnal Pengabdian Mandiri, 2(10), 2169–2176.
Kartono, K. (2011). Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja. RajaGrafindo Persada. Kartono,
Syachfitri, L., Fadhiya, R., & Rahman, S. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Tingkat Stres Akademik pada Remaja. Journal On Teacher Education, 4(3), 532–540.
