MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI LEMBAGA PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.55558/alihda.v17i2.70Keywords:
Manajemen, Peserta, DidikAbstract
Education is a process of humanization through the appointment of human beings to the human level. That is, education is to bring people out of ignorance, by opening the actual-transcendent veil of human nature (humannes). The learning process also requires efforts to understand how individuals are different from others (individual differences). On the other hand, understanding how to be human like other humans (equality in specieshood or humanes). The educational process should provide an inside out place for self-empowerment based on one's own paradigm, character and motives. With self-awareness and self-insight, students can "connect" with themselves and have a deeper understanding of themselves.
References
Al-Hasan, Yusuf Muhammad. Pendidikan Anak Dalam Islam. Jakarta: Darul Haq, 2004.
Imron, Ali. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2012.
Kusumaningrum, Desi Eri, Djum Noor Benty, and Imam Gunawan. Manajemen Peserta Didik. Depok: PT RajaGrafindo Persada, 2019.
Lestari, Ida Putri, Ahmad Yusuf Sobri, and Desi Eri Kusumaningrum. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Peserta Didik Dalam Pemilihan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (Slta).” Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan 2, no. 3 (2019): 167–171.
Margustam. Filsafat Pendidikan Islam. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta, 2015.
Mulyadi, and Widi Winarso. Pengantar Manajemen. Jawa Tengah: CV. Pena Persada, 2020.
Nasional, Indonesia Departemen Pendidikan. “Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional” (2003).
Prihatin, Eka. Manajemen Peserta Didik. Bandung: Alfabeta, 2014.
Rifa’i, Muhammad. Manajemen Peserta Didik: Pengelolaan Peserta Didik Untuk Efektifitas Pembelajaran. Medan: CV. Widya Puspita, 2018.
Sulistyarini. Manajemen Pendidikan Islam Konsep, Strategi Dan Aplikasi. Yogyakarta: Teras, 2009.
Sulistyorini. Manajemen Pendidikan Islam: Konsep, Strategi, Dan Aplikasi. Yogyakarta: Teras, 2011.
Wibowo, Agus. Manajemen Pendidikan Karakter Di Sekolah: Konsep Dan Praktik Implementasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013.
