PENERAPAN STANDAR MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DI MADRASAH ALIYAH SWASTA NURUL FALAH AIRMOLEK KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Abstract

Peningkatan kualitas dan mutu pendidikan nasional menjadi salah satu prioritas yang
mendapat perhatian serius dari pemerintah RI. Keseriusan itu diwujudkan dengan
disahkan dan diberlakukannya Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20
Tahun 2003 dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan pasal 42 yang menyebutkan bahwa sekolah wajib memiliki Perpustakaan.
Perpustakaan sebagai organisasi publik memiliki peranan strategis turut mendukung
mencerdaskan kehidupan bangsa. Pada hakikatnya dalam mengelola sebuah organisasi
tidak terkecuali perpustakaan diperlukan suatu serangkaian kegiatan manajemen.
Sehingga perpustakaan perlu dikelola sesuai dengan prinsip-prinsip manajemen yang
dibutuhkan oleh perpustakaan sekolah. Dan juga mampu menerapkan Peraturan Kepala
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2017 Tentang Standar
Nasional Perpustakaan Sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana
penerapan standar manajemen perpustakaan di Perpustakaan Madrasah Aliyah Swasta
Nurul Falah Airmolek dan kendala yang ditemui. Data akan dihimpun dengan cara
wawancara mendalam dan dokumentasi. Lalu dianalisis dengan teknik analisis data yang
dikemukakan oleh Miles dan Huberman yaitu data reduction, data display, dan
conclusion drawing/ verification. Dan hasil penelitian tentang penerapan standar
manajemen perpustakaan di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Falah Airmolek sudah
menerapkan beberapa indikator dari keenam standar nasional perpustakaan yang ada,
yaitu standar koleksi, standar sarana dan prasarana, standar layanan, standar
penyelenggaraan, dan standar pengelolaan. Dan standar yang belum diterapkan yaitu
standar tenaga perpustakaan. Sedangkan kendalanya adalah minimya sumber dana dan
terbatasnya jumlah tenaga perpustakaan sehingga menghambat kegiatan perpustakaan
yang harusnya dilakukan.