Hadiyanto, Opik Taupik Kurahman, & Erni Haryanti. (2026). VALIDASI EMPIRIS MODEL DEEP LEARNING INTEGRATIF TRANSENDEN (MDLIT): REKONSTRUKSI EPISTEMOLOGI TAUHIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Al-Ihda’ : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 21(1), 2450–2461. https://doi.org/10.55558/al-ihda.v21i1.377