WAHYUNI, D. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TINGKAT SEKOLAH DASAR. Al-Ihda’ : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 24–30, 2017. DOI: 10.55558/alihda.v12i2.4. Disponível em: http://jurnal-stainurulfalahairmolek.ac.id/index.php/ojs/article/view/4. Acesso em: 4 may. 2024.